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- 1、关于数学的诗句
关于数学的诗句
关于数学的古诗有以下这些：百鸟归巢图 宋伦文叙 归来一只复一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石食。解析 杂数诗是诗歌的一种体栽。有以数字为题目的，有以数字嵌入诗句的，类似文字游戏。此篇题目为何是《百鸟》？诗中自有答案。
如“一尺天下才，加减乘除用”，这句诗形象地描绘了数学中的基本运算，传递出数学的实用价值。又如“圆周率之歌”中的“山寺钟声到客船，多少江潮算得全”，这里提到了圆周率，它是数学中的一个重要常数，反映了古代诗人对这一数学概念的理解和运用。
《山村咏怀》 作者：邵雍（北宋）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。《题秋江独钓图》 作者：王士祯（清）一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。《咏雪》 作者：郑板桥（清）一片二片三四片，五片六片七八片。
关于数学的诗句 关于数学的诗句 与数学有关的诗词比较多，选取部分，举例如下：《山村咏怀》（北宋）邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 《雪梅》（明）林和靖一片二片三四片， 五片六片七八片。九片十片无数片， 飞入梅中都不见。
数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。数学是符号加逻辑。无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
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